
Gedrag
verdieping
De volgende gedragingen zou je kunnen herkennen bij een student met Borderline:
- De student vindt het moeilijk alleen te zijn, maar heeft ook wisselende relaties en vriendschappen door het onvermogen stabiele relaties aan te gaan
- De student kan krampachtig proberen te voorkomen dat iemand haar/hem in de steek laat door juist claimend gedrag te laten zien
- De student kampt met woede uitbarstingen, plotselinge stemmingswisselingen,
- De student is weinig flexibel in het denken, hij/zij ziet alles zwart/wit
- De student laat impulsief gedrag zien die schadelijk kunnen zijn op tenminste 2 gebieden, zoals bijvoorbeeld te veel geld uitgeven, extremer sexueel gedrag dan leeftijdsgenoten, te veel drank, eten, drugs
- De student kan dreigen met zelfdoding, vrouwelijke studenten doen vaker aan zelfverminking, bijvoorbeeld snijden in armen en bovenbenen
- De student heeft vaak weinig zelfvertrouwen en is overgevoelig voor kritiek
- De student kan, in extreme vorm, dissociatief gedrag vertonen (dat hij/zij het gevoel heeft er niet meer bij te zijn, 'buiten zichzelf' te zijn) en psychotische (bijvoorbeeld verward zijn, achterdochtig zijn en stemmen horen) kenmerken vertonen
Een student met Borderline heeft baat bij een coach die:
- Duidelijk is in de communicatie, heldere afspraken maakt en voorspelbaar is
- Rustig reageert en begrip toont , maar wel afstand houdt en er voor waakt niet te betrokken te raken
- Duidelijke grenzen aangeeft wanneer en waarvoor de student wel en niet bij de coach terecht kan
- Zorgt dat de aangeboden lesstof ook in korte en eenduidige opdrachten aangeboden wordt, waarbij veel wordt gewerkt met herhaling
- Snapt dat door de stemmingswisselingen de inzet van de student nogal wisselend is
- De student regelmatig complimenteert, zorgt voor succes ervaringen waardoor het zelfvertrouwen groter wordt
- Snapt dat bij veranderingen er een kans is op paniekaanvallen en hier op kan inspelen en ruimte kan geven
- De student actief bij de lessen blijft betrekken om de kans tot afdwalen te verminderen
- De student voorbereidt op spannende situaties , zoals veranderingen in het rooster, nieuwe docenten, examens
- Er rekening mee houdt, dat studenten met Borderline snel in paniek kunnen raken door kritiek en/of straf
- Afstemt met betrokkenen, zodat de kans op 'tegen elkaar uitgespeeld worden' geminimaliseerd word.
Voor meer
informatie:
